Q3：在布置展示空间当中，策展人有些什么样的考虑和巧思？

　　蓝：展示空间及展览搭建的多样性成为一种大的趋势，同时也引起了关于“展览是否需要过度搭建”的讨论。如果先搁置这样的讨论，我们会发现展览呈现理念上所发生的变化趋势，即从简单的将作品挂在墙上，转为为作品提供最为合适的呈现语境。这样的趋势是排除观展枯燥性的手段之一。

　　除此之外，如何在一个展览中实施更多与观众互动的展现形式也成为一种趋势，这是在排除观展枯燥性基础上的一种尝试，通过交互互动的手段来提高观众对展览及作品的感知力。这样的手段包含但不限于新媒体手段。

　　Q4：对于艺术爱好者及普通观众，有些什么样的看展提示？如何让观众便捷有效地“阅读”一场展览且获得愉悦的体验，您有何高见？

　　蓝：其实关于愉悦“阅读”展览问题，学界、观众等都不约而同地将问题与压力丢给了展览的举办者，展览的举办者也没有推辞，而是使出浑身解数不断改善观众的观展体验，即便如此，也难以达到让所有人都满意的程度。这里面的原因非常简单——观展是展览方与观展者双方的事，而不是其中一方的事。

　　基于此，我们也不得不对观众发起倡议——观展前做好观展攻略，这样的方式并不陌生，甚至早已在观众的其他生活中——旅游、购物等方面——有着很好的体现，那参观展览为什么不做观展攻略呢？尤其是有小朋友的家长。这并不是为展览举办者开脱，而是强调“阅读”展览是展览方、观展方双方的事情，而不单是某一方的事情。

　　那么展览攻略怎么做呢？简单来说有三条脉络：一是更好地了解展览作品，这需要在观看原作之前就对此次展览作品有了解和认知，并购买相关书籍、查阅网络资料、相关纪录片等进行知识的拓展；二是参观展览时，对重要作品进行对比观看，包括为自己的小朋友建立独特的公教项目；三是建立自我展览知识谱系，当参观展览的数量不断增多时，构建自己的展览知识谱系显得尤为重要，这个过程同时也是确立自我喜好的过程。 （文字整理/厉亦平）