解放周末：2013年，四川美术学院虎溪校区作为亚洲地区唯一代表，荣获首届国际公共艺术奖，引起广泛关注。您希望通过川美虎溪校区的建设，向社会传达怎样的理念？

　　罗中立：如果说《父亲》是一个人在画室中单独完成的作品，那虎溪校区就是一件团队作品。从某种程度上说，它是我对“改革开放到今天，我们如何看待传统乡土文化和中国民间艺术，我们的文化审美从哪里来、到哪里去”这个命题的回应。

　　我们将艺术创作的“中国主张”融入“重回土地”的生态文明理念之中。在校区建设中，团队努力在原有乡村土地上就地取材、因地制宜，保存原始的地域、生态、文化特色。没有铲一个山头，而是保留了原有地形、地貌，并且允许原住民在世代生活的环境中继续从事农业劳作，与师生共享发展成果。中国是最大的发展中国家，在发展过程中，我们该如何关照生态环境和原住民？我们希望通过校园建设展现一种平等、平衡的关系。我们也希望在尊重自然、尊重环境、尊重人的基础上，营造良好的艺术教育氛围，从而使师生能够浸润在自由开放又独具中国传统审美意蕴的环境中，创作出更好的艺术作品。

　　解放周末：除了原生态的新校区，您在执掌川美期间发起建立的“坦克库重庆当代艺术中心”和虎溪公社也都是深受年轻人欢迎的地方。

　　罗中立：年轻人是我们的未来，我们总是希望能够给他们创造一些条件，让他们可以成长。我常说，办学校如同打造酒窖，窖好了自然就会有好酒。如果酒窖没有打造好，那么好料也会被糟蹋。这是我的体会，也是对年轻人的期望。

　　解放周末：很多人都会觉得一个学校的“掌门人”一定是很难见到面的，但您很愿意和学生，甚至是报考美院的考生见面、合影。为什么？

　　罗中立：考生们把报考美院、追求艺术道路作为人生理想，这样真挚而热烈的情感，我太理解了。

　　我还记得，当年我去找在川美附中念书的哥哥的同学，咨询考学的情况。我在校门口等，看着进进出出的人群，感觉他们每个人头上都有一个光环。后来天黑了，还是没有等到哥哥的同学，一位老师的母亲就把我带到男生寝室，让我住了下来。那是栽秧的季节，夜晚下着雨，我感觉自己做了一场人生的美梦。离艺术殿堂那么近，实在是太激动了。所以我非常能体会那些学生的心情，只要我在学校，他们要求合影或是有其他需求，我一定尽量满足。我希望他们能够坚持自己的理想和抱负，并且努力去实现它。（吴越）