20世纪70年代，第一本杭州市少年宫毛笔书法教材。

　　20世纪50年代末，少年宫第一位美术教师王含英。

　　吴山明、潘鸿海老师给获奖的小朋友赠画。

　　韩美林老师教小朋友画画。

　　今天，是第36个教师节，尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。你可曾在少年宫练过字、学过画，可曾排队坐过那小火箭、摩天轮？为什么有那么多人对这个地方念念不忘？因为它关联着杭州城市的童心，启发了一大群孩子的艺术萌芽，书画教师这个职业神圣而又平凡，他们承载了一代又一代人的艺术梦想。

　　70、80、90后的家长们对于杭州青少年活动中心再熟悉不过了。追溯到上个世纪，中心前身系成立于1958年，原名杭州市少年宫，与现在杭州青少年活动中心的火爆培训相比，市少年宫成立初期的书画培训只有三门课程，分别是毛笔书法、素描、国画。近六十年来，培养了一大批书画苗子。

　　“老底子”的书画教学，他们在一线

　　据统计，杭州青少年活动中心美术部的资料库里有任课教师800余位，他们有学校的在职教师，也有来自美术专业院校的毕业生，更有一些热心校外教育事业的专家们。这支教师队伍有着强大的凝聚力，他们把周末的休息时间奉献在岗位上，用爱心与专业共同支撑起杭城最大的校外美术教育事业。

　　说起少年宫最早的美术老师，她是王含英。她是著名画家周昌谷先生的夫人。1958年，近20岁的她担任了市少年宫的美术教师，据首批学员、著名画家何水法先生回忆，王老师在冬天带着他去六公园赏雪写生，带给年幼的他深刻而又美好的学画记忆。如今，在杭州青少年活动中心美术楼外，仍能看到老师带着学员在户外写生的场景，不同时期、不同老师，不变的是学员快乐学画的经历。

　　2019年，美术部的兴趣培训共开班2787个，招生数达58580人次，多年来，杭州青少年活动中心美术部有两个项目最热门，分别是儿童美术和书法，练好书法字从古至今都是学生重要的一课，20世纪70年代，毛笔书法作为杭州市少年宫最热门的项目，涌现了一大批专业书法教师，这些老师实力超群，包含了现今书画界的名家，如：朱关田、闵学林、姜东舒、吴杭生等，在1972年，还影印出版了第一本少年宫毛笔书法教材，这本由杭州市少年宫、杭州书画社合编的《怎样学写毛笔字》书法培训教材可谓重量级，“当代小篆第一人”李伏雨、知名书法家葛德瑞、石峰、沈炳等都参与编写了该教材，这些老师先后都已去世，留下的是这本沉甸甸的记忆。

　　那些年，带着学生追梦的书画老师

　　高而颐，20世纪70年代任教，曾任浙江省委宣传部副部长、省文联党组书记、中国美术学院副院长。据高而颐介绍，当时杭州市少年宫办的美术班和书法班很有名气，“因为报名求学者实在太多，只得分为长期班、短期班、高年级班和低年级班，而教师只有萧正中、王晓明和我3个人。学生似流水般每半年都会更换一批，虽然他们全都认识这仅有的几位老师，可我们却很难认得清所有的学生。”1999年5月，高而颐应邀去美国纽约联合国总部举办画展并作讲座，在那期间他见到了曾在少年宫学习的10多位学生，其中不少是在少年宫和美术学院都待过的“双料学生”，如查立、潘一杭、王一波、徐进、汪彤等。“当时的点滴回忆把大家重新带回到20年前的少年宫，重新带回到少年儿童的欢乐时光，我实在没有想到少年宫会给孩子们留下如此深刻的印象。”而这次短暂的同旅居在美国纽约的原少年宫学生的聚会，更令他感受到青少年校外教育工作的重要。正在成长的幼苗需要阳光和雨露的滋养，更需要园丁的精心培育和护理，才能使他们长成参天大树，成为对社会有用的栋梁之材。这些当年渴望知识、勤奋学习又有点淘气的孩子，是少年宫让他们的理想长上了翅膀，使他们可以自由地翱翔蓝天，飞越重洋，在世界各地施展自己的才华。“如今，学生们纷纷成了美术和书法领域出色的人才，其中不少是著名画家、设计师、书法家、美术理论家、教授。他们所取得的成就，当然也是我们杭州市少年宫无上的光荣和骄傲。”在高而颐看来，人的一生中最好的学习机会就是在青少年时期，其间最重要的是孩子们能够按照自己的兴趣和能力选择发展方向。

　　杨西湖，20世纪80年代任教，曾任中国书法家协会理事、浙江省书法家协会副主席兼秘书长:杨老师在接受采访的时候说起当年在少年宫任教的回忆，充满着对那届学生的赞赏。1983年左右，他利用自己的业余时间来市少年宫担任书法教师，课程安排在每周末的下午，教学的对象多数为小学二年级，一个班有近40名学生。杨老师说，那个时候虽然条件艰苦，学生们却很努力，对于布置的作业都会积极完成，这批学生也很争气，通过在少年宫的专业培训，有不少学生最终走上了书画研究的道路，当时这批优秀的学员在如今的书画教育界、创作研究方面发挥着重要的作用。

　　夏一鹏，20世纪90年代任教，杭州师范大学教授，硕士生导师。西泠印社社员，浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长。1994年-1997年间夏一鹏在少年宫任教，他回想起那些时光感叹道：时间确实是魔术师，所有这些记忆仿佛就在昨日，历历在目，却已然是上个世纪末的事情了，“少年宫里有我青春的回忆”。夏一鹏是少年宫最早的硬笔书法教师，当时硬笔书法刚起步，是管教务的徐忠德老师从中国硬笔书法家协会搬来的救兵。课多时，他一个人一周上25节课，后来莫小不、夏有良、夏有祥来到少年宫，四个人撑起了少年宫的硬笔项目，他们在杭州硬笔书法教育界有非常高的声誉，被称为“三夏一莫”。夏一鹏说，当年的教室在少年宫水电站边，教室里也没有空调，夏天很热，只有吱吱呀呀的老电风扇带来些许清凉，学员们时常汗流浃背，但他们的学习热情并不消减。那时候也没有投影，讲解全靠板书和亲自示范，夏老师就是凭借漂亮的板书和那股子精神气吸引了很多学员。夏老师最擅长鼓励学员，记得当时有个叫王希之的小朋友总也写不好“点”，就哭鼻子了，夏老师就给他讲大书法家王羲之的故事，并告诉他，他的每个“点”都在进步。小朋友很高兴，就真的慢慢写好了，大家都很喜欢这样会鼓励人的老师，所以他的教室里总是坐得满满当当的。当时的硬笔书法项目就这样开始慢慢火爆起来了，从开始的几个班到几十个班，越来越壮大，但让他万万没有想到的是，多年以后的今天，硬笔书法每年要接纳的学员人数高达12000人了。

　　李观生，1972年-2004年在职，他是市少年宫的专职美术高级教师，也是美术总辅导员。李老师在杭州青少年活动中心美术部付出了诸多心血，作为高级教师，三十余年如一日，一直致力于校外美术教育事业，培养了诸多优秀学员，那个时候，美术部的学员展览一年开展两次，多数是以爱国主义为主题。回忆起在美术部工作的情景，李老师朴实而又谦逊，言语里却是发自内心的快乐。

　　书画名家，走进活动中心为孩子鼓掌

　　杭州青少年活动中心美术部的学员们是幸福的，孩子们带着学习的兴趣报名，身边的老师为学员搭建了展示的舞台，每年举办各类书画活动100多场，更有书画大师们守护学员的艺术梦想，让他们扬帆起航。早些年，潘天寿、沙孟海、陆俨少、刘江等老先生都到少年宫与小朋友互动。著名工艺美术大师韩美林在2006年动漫节期间来到美术楼大厅，亲自为中国画项目学员授课，并题词“为孩子鼓掌”。吴山明、潘鸿海老师精心准备书画作品，给获奖的小朋友赠画，大师们用自己的身体力行带着学员们感受书画艺术，体验传统文化的魅力，小学员们也在儿时将艺术的种子埋在了心底。据悉，当年获赠作品的一位学员去年考取了中国美术学院图像与媒体专业，圆了儿时的梦想。

　　书画的传承与发展，新生代老师敢于追梦

　　活动中心美术兴趣小组经过60年的已发展，已成为一个综合性的美术部，开设有儿童画、硬笔书法、素描、卡通、国画等十四个项目。每年，美术部的三十位专职教师始终保持对美术的创作热情，敢于追梦，他们利用自己的课余时间进行创作，把对生活的感悟寄情于一幅幅作品之中。

　　“要让艺术文化被孩子们所喜欢所传承，作为教师，有梦很重要。”杭州青少年活动中心的西画项目主管陈垚老师从前辈李观生、步燕萍、陈凤远老师这里接过项目接力棒，带着几位青年教师一起将西画项目做细做实，除了常规的素描项目，还将速写人物画、风景画进行了细化，重新编写了少年宫配套教材。不仅仅是西画项目，儿童美术、书法、卡通、国画、陶艺项目等，每一个团队都由项目组长统筹教学大纲，目的在于把书画培训推向专业化与个性化的发展。今年上半年受到疫情影响，培训课程暂停，在暑假里，美术部的老师们开设了线上课程，将传统的教学与网络结合在一起，课程的研发与实施得到了出色的效果。秋季，线上课的名额多数已被秒杀。

　　“有这么多的家长和学生愿意来少年宫学习书画，关键是少年宫美术部注重的培训特色和专业基本功。”杭州青少年活动中心美术部部长高甬春说。高部长自1997年美术部进入中心后，多年来带领美术部的教师团队不断摸索，也培养了一大批美术专业人才。对于书画培训，高部长有三个追梦心得分享给家长和学员，第一，学书画，要以兴趣出发，兴趣是最好的老师；第二，学习书画主要是能提升审美能力，而不一定是走专业画家的道路，所以要多看，学会欣赏；第三，家长报名的时候要针对孩子的年龄和喜好进行选择，切不可盲目跟风。比如儿童美术项目，起步年龄在四周岁半，它分为八个学期，每一个学期学习的技法不同，工具材料也不一样，家长们在报名的时候可以根据孩子的现有水平进行插班，美术部精心划分了每个项目有启蒙、初、中、高四个层次，希望通过阶梯式的程度和项目递进，让孩子们在美术学习过程中学到的不仅是技法，更是一种对待艺术持之以恒的态度。

　　师者匠心，育人追梦，衷心祝愿每一位老师：教师节快乐！