5月30日20时30分，胡浩（图左）仍在徐长军的指导下练习比赛项目。前年毕业的徐长军有过参赛经验，为了能让胡浩在比赛中取得好成绩，校方把他临时请回来当教练。

　　有人来，也有人走。“当木匠毕竟还是个辛苦差事，不是每个人都愿意干并且能干下去。”前年毕业的徐长军说，当时他来这学习，仅他所在的中学就有10来个人来报名，但最终读完毕业的只剩三四个人，很多人没待几天就走了，觉得枯燥乏味不适应，还不如跟父母出去打工挣钱。因为成绩优异，他今年被请回来当邬江和胡浩的临时教练，指导他们参加比赛。

6月1日晚，邬江回到宿舍洗掉一身的灰尘后，就匆匆上床准备睡觉。

　　徽匠学校副校长徐雪峰介绍，目前职业教育还存在着“吸引力不够”“专业师资不足”等问题，但随着近些年社会对“工匠精神”的推崇和对技术工人的重视，地方有关部门对他们的政策扶持力度也在明显加大。去年，县财政出资50万元购买了两套德国进口的现代木工设备，实现了传统木工与现代木工技能培训的对接，大大提升了学校的现代化水平。