后疫情时代美术教育的有为与担当，浙江平湖市钟埭中心小学老师冯国健近日在美术报上发文说，中国人民近两个月的战“疫”伟大画卷，是一部活生生的教材。太多感动的人物，太多感人的画面值得我们去寻找美术学习的内容。为了阻击病魔，白衣天使坚守岗位、践行职责，与家逆行；铁路工作人员写下“请战书”，立下“疫情面前，我们就是坚固防线”壮言；还有前后方那些忙碌的身影，或父子、或兄妹、或夫妻，疫情发生后，奋不顾身投入工作岗位……“最美逆行者”的选择是责任是担当，他们用现实的抉择告诉我们，何为家国情怀。宏大战“疫”画面中的每一个人物、每一个故事、每一个细节都可以成为学生美术创作的素材。奋战在抗疫一线的记者们、志愿者、社区工作者、一个个你我他，为这场战“疫”留下了太多感动的照片、视频。从海量的素材库中，精选适合的素材，成为学生学习的最适合的资源，这是课程意识的转换。从最新、最震撼孩子心灵的照片、视频中，营造美术学习的情境，成为了课程最鲜活的资源。